Skolefri og ferie: Nå er det ferie! Eller, ferie og ferie, Joe tilbringer stort sett sommeren på scenen, sammen med bandet Sassy 009.

Skolefri og ferie: Nå er det ferie! Eller, ferie og ferie, Joe tilbringer stort sett sommeren på scenen, sammen med bandet Sassy 009.

Marte Bjerke

Statusoppdatering etter ett år med musikkstudier

#joestuderermusikk: – Det har vært beinhardt og veldig inspirerende, som å være i en tørketrommel, sier Joe når hun oppsummerer det første året som musikkstudent.
20.06.2018
09:40
20.06.2018 10:45

marte@musikkultur.no

OPPSUMMERING: Den ellers så intensive skolehverdagen er på vei inn i sommerdvale. Tempoet er lavere i korridorene på Norges musikkhøgskole (NMH), og Joe kan gjøre opp status etter ett år som musikkstudent.

– Det har innfridd, konkluderer hun.

– Jeg stiller ganske høye krav til utdanninga, og jeg føler at engasjementet mitt blir møtt og fulgt opp av lærerne, fortsetter hun.

Joe ønsker god sommer

• Les den første delen i denne serien her.

Mye mer jobb enn forventa

Men noen ting ble annerledes enn hun hadde forestilt seg da hun gikk inn dørene til Musikkhøgskolen første skoledag i fjor høst.

– Jeg har jobba mye mer enn jeg hadde sett for meg. Hele Sassy 009 (bandet til Joe, journ.anm.) har spist opp livet mitt. Jeg hadde ikke forventa at jeg skulle ha så lite tid til skole. Jeg legger mye energi i alt jeg driver med, liker å fordype meg i ting, så det blir harde prioriteringer. Suksessen til bandet har tatt meg litt på senga. Jeg har ikke strøket i noen fag. Ennå. Men jeg har utsatt ett fag og alle eksamenene, forteller Joe.

Bandet Sassy 009 er blitt nominert til både Spellemannprisen, Bendiksenprisen og de ble kåra til Årets stjerneskudd under Bylarm tidligere i år. Spilletilbudene står i kø for trioen, og sommeren skal tilbringes på scenen, under diverse festivaler i Norge og utlandet.

• Les den andre delen i denne serien her. Tema: Spilletimen

– Jeg er blitt utfordra

Men sjøl om mye av året har vært viet bandet, har Joe tilbrakt mange timer på skolen.

– Hva har du lært til nå?

– På et mer overordna nivå har jeg lært at det å studere kunstfag kanskje er mer individuelt enn jeg trodde det skulle være. De utfordringene jeg har møtt er på et ideologisk plan. Alle har så ulikt syn på hva musikk kan være, og jeg er stort sett uenig i det meste. Ha ha ha! Jeg er den som rekker opp hånda og spør: Kan du virkelig mene det? Det handler om hvordan vi ser på hverandre som musikere, hvordan jeg ser på meg sjøl som musiker, og hvor mye det har å si for studieløpet, forklarer Joe.

– Hva slags musiker er du da?

– Jeg ser på meg sjøl som veldig søkende og nysgjerrig. Jeg setter høye krav og stiller spørsmål ved det meste. Jeg har mye sterkere verdier enn jeg trodde jeg hadde. Jeg har fått testa meg, møtt motstand. Det er veldig deilig; å vite at jeg har litt mer å navigere ut fra når jeg skal videre i livet. Jeg har også fått noen sannheter snudd på hodet, og det liker jeg, at jeg blir utfordra.

• Les den tredje delen i denne serien her. Tema: Øving

Skriveoppgavene har vært tunge

Det tyngste ved dette første året på musikkpedagogikkstudiet har vært skriveoppgavene.

– Det kan jeg si uten å mokke!

Og det morsomste har vært den praktiske delen av fagdidaktikk-faget.

– Vi har spilt djembe og xylofon, vi har sunget, lagd små arrangementer, lekt. Det har definitivt vært det morsomste. En gang skulle vi slå ballonger til hverandre i tretakt. Jeg ser 15 studenter i ganske voksen alder leke med ballonger, og jeg tar meg i å tenke at dette er en helt fantastisk hverdag! Da koser jeg meg. Og så tenker jeg tilbake på alle de små møtene med folk på huset, både sosialt og musikalsk, det å lære av hverandre, spille med hverandre, sjøl om det ikke blir til noe konkret. Det er så verdifullt.

• Les den fjerde delen i denne serien her. Tema: Studier og jobb

– Ta vekk høytideligheten

Joe er spent og klar for andreåret til høsten. Og kanskje vil hun møte seg sjøl i noen av de litt usikre og forventningsfulle førstisene som virrer rundt i foajéområdet uten helt klar kompasskurs.

– Hvilke tips vil du gi dem?

– Vær åpen og uhøytidelig. Ta vekk høytideligheten, det er så mye høytidelighet på den skolen. Ro dere ned. Ha ha ha!

FØLELSESGRAF: Det har gått opp og ned gjennom det første studieåret. Nå er Joe klar for ferie!

FØLELSESGRAF: Det har gått opp og ned gjennom det første studieåret. Nå er Joe klar for ferie!

Graf: Timeline/Mona Askerød

#joestuderermusikk

• Vi følger den ferske musikkstudenten Johanna Scheie Orellana fra første til siste dag på Musikkhøgskolen.

• Johanna, Joe blant venner, er 23 år, fra Oslo, og studerer musikkpedagogikk med fløyte som hovedinstrument.

• Har gått på musikklinja på Foss videregående skole i Oslo, et halvt år på faglærerutdanninga (klassisk fløyte) ved Universitetet i Agder og på Trøndertun folkehøgskole (jazzlinja).

• Er svært aktiv i Oslos revy- og teatermiljø, som produsent og utøver, har fløyteelever og spiller i bandet Sassy 009.

20.06.2018
09:40
20.06.2018 10:45

#joestuderermusikk

• Vi følger den ferske musikkstudenten Johanna Scheie Orellana fra første til siste dag på Musikkhøgskolen.

• Johanna, Joe blant venner, er 23 år, fra Oslo, og studerer musikkpedagogikk med fløyte som hovedinstrument.

• Har gått på musikklinja på Foss videregående skole i Oslo, et halvt år på faglærerutdanninga (klassisk fløyte) ved Universitetet i Agder og på Trøndertun folkehøgskole (jazzlinja).

• Er svært aktiv i Oslos revy- og teatermiljø, som produsent og utøver, har fløyteelever og spiller i bandet Sassy 009.